Qualità dell'istruzione: Quando il federalismo rallenta la gestione della qualità

A causa della mancanza di insegnanti, alcuni comuni hanno assunto insegnanti senza il diploma appropriato. La qualità dell'insegnamento ne risente? Mancano ancora dati empirici fondati al riguardo, ma il mondo professionale è sfidato: Sarebbe auspicabile disporre di strumenti di valutazione standardizzati, ma occorre anche aumentare l'attrattiva della professione di insegnante.

Per visualizzare questo contenuto è necessario aver effettuato il login. Si prega . Non sei un membro? Iscriviti ora

Altri articoli sull'argomento