La "realtà aumentata" aiuta a proteggersi dai raggi X

In un ospedale, diversi professionisti medici sono esposti a un rischio maggiore di raggi X, compresi i radiologi. Per questo motivo ricevono una formazione speciale in materia di radioprotezione. Gli scienziati dell'Ospedale Cantonale di Lucerna (LUKS), del Dipartimento di Informatica dell'Università di Scienze Applicate e Arti di Lucerna (HSLU) e della Facoltà di Scienze della Salute e Medicina dell'Università di Lucerna stanno attualmente studiando come arricchire questa formazione con tecniche di insegnamento interattive e digitali. Nell'ambito di un progetto comune, stanno sviluppando e testando corsi di formazione basati sulla tecnologia della realtà aumentata (AR), ovvero la proiezione di contenuti digitali nel mondo reale. A tale scopo vengono utilizzati speciali occhiali AR. Per la prima volta, è possibile "vedere" virtualmente l'esposizione alle radiazioni simulata nella stanza e fare pratica per proteggersi ancora meglio.

 AR: indipendente dal luogo, sicuro e ripetibile

"La sfida più grande nella radioprotezione è che non è possibile percepire né le radiazioni stesse né l'efficacia del proprio comportamento protettivo nel lavoro di tutti i giorni", spiega il Dott. Thiago Lima, fisico medico diagnostico senior presso LUKS. Il progetto, condotto nell'ambito della sua abilitazione presso l'Università di Lucerna, è in parte finanziato dalla borsa di ricerca della Società Svizzera di Radiobiologia e Fisica Medica (SGSMP). "L'AR consente ai dipendenti esposti alle radiazioni di apprendere pratiche importanti per ridurre ulteriormente i rischi per la salute sul lavoro", afferma Lima. Per Tobias Kreienbühl, responsabile del progetto da parte della HSLU, la realtà aumentata ha un grande potenziale anche nella formazione medica. "Un vantaggio importante è che la tecnologia è indipendente dal tempo e dal luogo", spiega, "quindi non è necessario affidarsi a locali appositamente attrezzati per la formazione". Realistici e senza problemi di sicurezza, gli esercizi possono essere ripetuti spesso.

Il mondo reale e virtuale

Il metodo di formazione sviluppato nel progetto funziona così: Il medico professionista indossa gli occhiali AR, dotati di telecamere e vari sensori. L'applicazione che gira su di essi è stata sviluppata all'HSLU. Così, attraverso gli occhiali trasparenti, si vedono sia gli oggetti reali presenti nella stanza che le sovrapposizioni virtuali. Questi ultimi includono una macchina a raggi X, un tavolo da visita con un paziente e uno schermo di piombo. Chi indossa gli occhiali può cambiare la posizione dello schermo protettivo virtuale con dei movimenti. Questi schermi protettivi, che bloccano i raggi X, possono essere utilizzati anche dagli specialisti durante le operazioni reali.

Esposizione alle radiazioni visibile con la semplice pressione di un tasto

Durante l'addestramento, vi viene affidato il compito di posizionare lo scudo protettivo virtuale, voi stessi e un assistente reale presente, nel modo migliore possibile per una particolare operazione. "Ciò significa che l'esposizione alle radiazioni per entrambe le persone sarà la più ridotta possibile", spiega Tobias Kreienbühl. Gli occhiali AR possono anche visualizzare l'intensità - simulata - delle radiazioni in qualsiasi punto della stanza, semplicemente premendo un pulsante. Ciò avviene con l'aiuto di un gradiente di colore virtuale. Il rosso indica un'esposizione elevata, il blu una bassa. In questo modo è facile capire che le radiazioni vengono emesse nella stanza dal paziente in forma sferica.

Dopo che il portatore di occhiali ha eseguito il compito assegnato, viene visualizzata la simulazione delle radiazioni e viene controllato il risultato. Idealmente, tutti i presenti si trovano nella fascia blu. È possibile testare diverse corse, correggere le posizioni e riposizionare lo schermo protettivo. Il gradiente di colore si adatta in tempo reale, in modo che l'effetto di ogni cambiamento sia immediatamente visibile.

Il team di ricerca cercherà di sviluppare ulteriormente l'applicazione. "Il nostro obiettivo è dimostrare l'efficacia della formazione rispetto a quella convenzionale senza realtà aumentata", spiega Lima. In caso di successo, il LUKS esaminerà come la realtà aumentata possa essere incorporata nella formazione sulla radioprotezione a lungo termine.

Fonte: www.hslu.ch