Étude HWZ : les métiers de la gestion d'entreprise deviennent plus exigeants
Une nouvelle étude de HWZ souligne que la demande de gestionnaires traditionnels est susceptible de diminuer à l'avenir. Cela nécessitera de plus en plus d'employés ayant des compétences en matière de leadership. Dans l'ensemble, les compétences en matière de gestion d'entreprise deviendraient plus exigeantes.
Une étude récente réalisée par le HWZ pour le compte de la Association commerciale montre que le leadership et les compétences personnelles et sociales gagnent en importance. Le besoin de gestionnaires traditionnels va diminuer. En revanche, les employés ayant des compétences en matière de leadership seront plus demandés que jamais. En outre, les compétences en matière d'applications informatiques et la collaboration deviennent de plus en plus importantes pour la réussite professionnelle. Le co-auteur de l'étude est Sybille Sachs, directrice de l'Institut de gestion stratégique HWZ.
L'objectif de l'étude "Business Management Occupational Profiles 2030" était d'identifier les compétences requises à l'avenir pour les jeunes cadres subalternes et intermédiaires des entreprises, ainsi que la demande à long terme de ces jeunes cadres en Suisse, et de déterminer comment cela va modifier les exigences en matière de formation commerciale de base, car les diplômés des TC représentent une part importante de la prochaine génération dans les professions de gestion d'entreprise.
Des compétences diverses sont demandées
À l'avenir, les exigences à l'égard des jeunes cadres dans les professions de gestion d'entreprise augmenteront, car ils devront posséder et appliquer un large éventail de compétences. Il s'agit de compétences techniques, méthodologiques, sociales et personnelles.
Un passage des fonctions de direction aux rôles de direction
Selon l'étude, le besoin de cadres va diminuer, mais le besoin d'employés qui ont également des compétences en matière de leadership va fortement augmenter. Les compétences de direction que tous les employés sont censés posséder peuvent concerner aussi bien la gestion professionnelle que la gestion du personnel temporaire. Il y a un glissement des fonctions de direction vers des rôles de leadership.
Sybille Sachs, co-auteur de l'étude et directeur de l'Institut de gestion stratégique HWZ :
À l'avenir, beaucoup plus d'employés devront avoir des compétences en matière de leadership qu'il n'y a pas si longtemps. Ils sont actifs dans différents projets, prennent la direction à un moment donné et sont des spécialistes à un autre moment. Cela signifie qu'il n'y a plus seulement le gestionnaire classique, mais que la direction change en fonction du projet. Les rôles et les compétences des dirigeants évoluent vers des compétences d'habilitation et d'accompagnement pour soutenir les employés dans leur développement et la capacité de communiquer une vision aux employés, de les inspirer et de les motiver. À l'avenir, le leadership signifie également orchestrer et déléguer des responsabilités et des activités.
Les compétences informatiques et l'autogestion gagnent en importance
En raison de l'utilisation accrue des outils et des technologies, les compétences en matière d'applications informatiques deviennent plus pertinentes. L'expertise commerciale spécifique à un emploi est toujours demandée, mais l'expertise changera de plus en plus rapidement à l'avenir. Les employés doivent comprendre les contextes et être capables de classer les connaissances.
Les compétences sociales, de plus en plus importantes, comprennent la capacité à travailler en équipe et à coopérer avec les autres, ainsi que la capacité à communiquer avec d'autres employés, mais aussi avec des clients ou des partenaires commerciaux. Les compétences personnelles telles que l'auto-organisation, l'autoréflexion et la gestion du changement sont déjà très importantes au niveau de la formation commerciale de base.
Le travail de routine disparaît, les compétences en matière de résolution de problèmes deviennent plus importantes
La numérisation et l'automatisation élimineront le travail de routine dans de nombreux cas, c'est pourquoi les compétences méthodologiques telles que la créativité, la résolution de problèmes et la prise de décision gagnent en importance. Des compétences analytiques sont également particulièrement nécessaires pour pouvoir traiter des données complexes et reconnaître les corrélations.
Mélange de formes d'apprentissage pour le développement des compétences
Pour le développement de ce portefeuille de compétences, l'étude suggère un mélange de formes d'apprentissage consistant en une (inter)disciplinarité ainsi qu'une orientation vers l'action et l'équipe. Les établissements d'enseignement eux-mêmes devraient faire face à ce processus de changement afin de rendre les programmes d'études plus flexibles et de promouvoir la coopération entre les disciplines. En outre, la coopération avec les entreprises de formation devrait également être renforcée pour un environnement d'apprentissage orienté vers la pratique. À l'avenir, les entreprises de formation devraient apparaître plus fréquemment comme des unités composites.
